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            居家安全說課稿一等獎

            日期:2022-05-08

            這是居家安全說課稿一等獎,是優秀的教學設計一等獎文章,供老師家長們參考學習。

            居家安全說課稿一等獎

            居家安全說課稿一等獎第 1 篇

            一、教學目標

              1、提高學生校園安全意識。

              2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

              3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。

              二、教學要求

              1、知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。

              2、能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

              3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

              三、教學重點

              通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

              四、教學難點

              遇到安全問題學會用如何處理。

              五、教學方法

              導、讀、議、評相結合

              六、教學過程

             ?。ㄒ唬┲v解導入新課

              同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任,是跨世紀的新苗??墒?,我們卻經常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。因此,學習安全知識,保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。

              板書課題:安全

             ?。ǘ┡e例說明事故的意外起因:

              1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

              2、發生在校園里的事故:

             ?。?)高空拋物,砸到同學。

             ?。?)在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

              3、學生自由談發生在校園里的事故。

              4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

             ?。ㄈ┙涣鳎?/p>

              討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?

              1、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

              輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

              2、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

              不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

              3、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

              不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

              4、體育課應注意哪些安全?為什么?

              要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

             ?。ㄋ模W會自救。

              1、說一說:

              日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發生時,你應該怎么做?

              師板書:學會自救和求助

              2、演一演:

              目的:考考學生在危險中如何自救和求助。

             ?。?)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。

             ?。ㄇ榫潮硌荩荷?、評價)

             ?。?)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

              A、上學路上,遇到拆樓房。

              B、放學了,同學叫你去河邊游泳。

              C、放學路上,遇到壞人勒索。

              D、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。

              E、一個人在家,有位叔叔來修水管。

              F、炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。)

              自由找好朋友分組進行表演。

              小組演示:生觀看、評價。

              3、認一認:

             ?。?)書中的安全標志各表示什么?

             ?。?)你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學進行介紹。)

              4、貼一貼:

              師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。

              小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。

             ?。ㄎ澹┳鳂I鞏固

              1、寫一篇學習心得,自己以后應該怎樣來做?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應注意的事項。

              2、師生共同回顧應注意的安全事項。

              3、同桌互相提問應注意的事項。

              4、將重點條目抄記在筆記本上。

             ?。┛偨Y:

              學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創“平安校園”。

            居家安全說課稿一等獎第 2 篇

            俗話說“水火無情”,是說水災火災給人類生命和財產造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災害可不可以預防?如果災難發生了,能不能采取有效的自救應急措施,把災難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學們了解一些安全常識,學會一些應急自救措施,最大程度地保護生命和財產安全,樹立安全意識,以預防為主,拒災難于千里之外。

              一、課前準備:

              場地:安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。

              工具材料:15個滅火器,20個火警和交通標志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個。

              二、安全指導:

              1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。

              2、演練中嚴格按照程序操作,互相保護。

              3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。

              三、活動組織:

             ?。ㄒ唬┤娫挘?/p>

              中小學生遇到災難發生時,不提倡當英雄,應以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

              三警電話:110、119、120

              三警電話接通后,應講清地點、案情或災害事故情況等,如歹徒正在行兇,應注意自身安全?;鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。

              教法、學法:

              通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

             ?。ǘ┓阑鸢踩WR與應急訓練:

              1、野外火災事故預防:

             ?。?) 不在草木繁茂的山林用火;

             ?。?) 上山掃墓時應注意防火;

             ?。?) 不亂扔煙頭;

             ?。?) 不亂扔礦泉水瓶;

             ?。?) 燃放鞭炮應注意防火。

              2、家庭防火:

             ?。?)家中不放置易燃易爆危險品;

             ?。?)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;

             ?。?)保持室內過道、樓梯暢通;

             ?。?)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;

             ?。?)家庭應自備滅火器,并掌握使用方法。

              3、公共場所和高樓預防火災:

             ?。?)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,并進行演練;

             ?。?)防止人為縱火;

             ?。?)安全通道應保持暢通;

             ?。?)高樓各層應有消防設備和逃生器材。

              教法、學法:

              采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。

              4、火災應急常識:

             ?。?)滅火的方法:

              火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

              電器、油等著火不可直接用水滅火。

             ?。?)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):

              a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;

              b 、使用方法:

              應距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。

              c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

              5、火場逃生訓練:

             ?。?)火場逃生的方法:

              a、火災初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

              b、出現濃煙時,應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

              c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

              d、高樓發生火災時應走安全通道,不可乘坐電梯;

              e、大火風箏;封住安全通道時,可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;

              f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;

              g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

              h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

             ?。?)火場逃生訓練:

              a、 模擬火場逃生訓練:用舞臺發煙器發出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

              b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。

             ?。?)學生分小組競賽。

              教法、學法:

              這部分內容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質,培養合作精神。

              6、火災應急“十要”

             ?。?)要早撲火

             ?。?)要早抱警

             ?。?)要先撲火,后搬財物

             ?。?)要沉著冷靜

             ?。?)要仔細判斷,果敢決策

             ?。?)要注意鄰室起火

             ?。?)要掌握正確的逃生要領

             ?。?)要屏住呼吸

             ?。?)要掩口鼻

             ?。?0)要隔離煙火

             ?。ㄈ┙煌ò踩WR:

              1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分小組進行競賽。

              2、交通安全十項注意:

             ?。?)遵守交通規則;

             ?。?)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;

             ?。?)乘車應系好安全帶,關好車門,車停止后從車的右側車門下車;

             ?。?)乘車時不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;

             ?。?)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

             ?。?)不進入交通管制區;

             ?。?)乘車時應尊老愛幼

             ?。?)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮和

            居家安全說課稿一等獎第 3 篇

            教學目的:

              1、讓學生了解食品衛生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發生食物中毒。

              2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

              3、在學校安全教育中,要認識道路安全標志,了解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。

              教學過程:

              一、導入

              1、陳述一些因食品衛生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

              2、讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。

              二、重點講述

             ?。ㄒ唬┦澄镏卸镜念A防。

              預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發,勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

              1、認識食物中毒特征。

              潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發病

              胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱

              2、提高自我救護意識

              出現上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫院就診,同時報告老師。

              3、預防發生食物中毒

              a養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

              b不吃生、冷、不清潔食物

              c不吃變質剩飯菜

              d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

              e不要長期吃辛辣食品

              f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

              g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

              h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

              i不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

              j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

             ?。ǘ┯斡緯r或不小心溺水的預防。

              為了杜絕因游泳造成溺水,學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領,選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:

             ?。?)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;

             ?。?)有水缸的學校要在學校加蓋。

             ?。ㄈ┑缆方煌ò踩?/p>

              在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩

              三、讓學生互相交流,談談體會。

              四、總結

              要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。

            居家安全說課稿一等獎第 4 篇

            【教學目的】

              “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

              【教學過程】

              一、導入:

              1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

              2、老師小結:是??!這多危險??!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

              二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

             ?。ㄒ唬┯秒姲踩?/p>

              1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

              2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

             ?。ǘ┓阑鸢踩?/p>

              1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

              2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

             ?。ㄈ┓滥缢?/p>

              回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

             ?。ㄋ模┙煌ò踩?/p>

             ?。?)道路、交通

             ?。?)交通安全

             ?。?)交通法規

             ?。?)道路交通標志和交通信號

             ?。?)看圖識標志

              引導討論

             ?。?)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

             ?。?)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

             ?。?)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

             ?。?)為什么不能翻越護欄?

             ?。?)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

             ?。?)為什么走路時不能看書或做其它活動?

             ?。?)騎自行車應該注意什么?

             ?。?)乘汽車時要注意什么?

             ?。?)遇到交通事故怎么辦?

             ?。ㄎ澹┦称沸l生。

              在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

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