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            大班社會中國人民解放軍教案反思

            日期:2021-07-02來源:幼兒園學習網

            這是大班社會中國人民解放軍教案反思,是優秀的大班社會教案文章,供老師家長們參考學習。

            大班社會中國人民解放軍教案反思

             活動目標
              1、引導幼兒認識中國人民解放軍,并能分辨海、陸、空三軍,知道他們的任務是保衛祖國。
              2、激發幼兒熱愛解放軍的情感。
              3、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
              4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
            活動準備
              1、建國五十周年閱兵式上,海、陸、空三軍方陣經過天安門城樓錄像片斷。
              2、海、陸、空三軍聯合軍事演習錄像帶。
              3、幼兒操作材料、教學掛圖“祖國衛士--中國人民解放軍“。
            活動過程
              1、通過提問引出如下主題:
             ?。?)我們每天能高高興興地玩游戲,學本領,和爸爸媽媽在一起,都是因為有許多解放軍在保護我們。
             ?。?)中國人民解放軍號稱“三軍“這是指哪三軍?
              2、欣賞掛圖并討論三軍的區別在哪里?
             ?。?)引導幼兒觀看掛圖并提問:你能區分海、陸、空三軍嗎?你是根據什么來區分的?(服裝、武器)海、陸、空三軍,他們用的武器主要是什么?海、陸、空三軍的任務主要是什么?
             ?。?)欣賞一般式上海、陸、空三軍方陣通過天安門城樓的錄像和軍事演習的錄像帶。
             ?。?)小結:海軍、陸軍、空軍是保護我們國家的領海、領土、領空和人民的。他們有不同的服裝、武器,有一個共同的名字叫中國人民解放軍。
              3、啟發幼兒談談解放軍除了保衛祖國,還為人民群眾做些什么,引導幼兒說出解放軍還經常參加抗洪搶險、修筑公路、開山架橋等活動。
              4、引導幼兒說一說,應該向解放軍、阿姨學習什么,做個什么樣的孩子。
              5、欣賞歌舞表演“我是小海軍”。
            活動反思
              本課是我接手八年級后所執教的第一堂課,為了激發學生的學習興趣和主動參與的熱情,形成較好的首輪效應,我設計了這堂課,讓學生在實踐活動中模擬經歷,感受體驗。
              1、本課教學的成功之處有:
             ?、耪Z文體驗式教學法,在語文教學過程中,教師通過引向指路,創設語文學習情境,引導學生共同收集,處理語言信息,通過多向互動交往和情感交流等多種途徑,使學生在不斷的“體驗”中獲取知識,發展能力,提高學生個人的品德修養和語文素養。
             ?、瓢驯硌菀肓苏n堂,給予學生更多的心靈自由。一方面滿足了他們的“游戲沖動”和“角色幻想”,另一方面又加深了他們對課文的體驗,體驗文章所表現的情景和所表達的思想感情。角色表演的學生情緒高昂,在把握課文內容的基礎上表演得生動形象,并進行對比分析,不但領會課文的思想感情,而且審美能力也提高了,參與意識也加強了。
             ?、钦n前準備用生動的實例,深入淺出的完成了對新聞的文體知識的學習。學生很容易就能明了新聞的結構及要素。
             ?、刃〗M合作學習,每個學生都有明確的任務,既分工,又合作,人人都是學習的主角,又是小組學習鏈中不可缺少的一環,激發了學生參與的積極性和團隊協作精神。
             ?、蓪W生通過繪制地圖、寫作導播詞、解說詞、新聞播音、節目主持等,動腦動手動口,培養了多方面的能力,促進了語文綜合素質的形成。
             ?、蕦W生對新老師、新課堂產生了興趣,為今后的教學奠定了良好的基礎。
              2、本課教學存在的不足之處有:
              課文的深度挖掘、細致品味不夠,由于時代背景及學生的閱歷所限,對文中的議論理解不是很透徹,老師要做一定的補充與講解。
             

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