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            小班藝術公開課魔鏡啊魔鏡教案反思

            日期:2021-05-24來源:幼兒園學習網

            這是小班藝術公開課魔鏡啊魔鏡教案反思,是優秀的小班藝術教案文章,供老師家長們參考學習。

            小班藝術公開課魔鏡啊魔鏡教案反思

            活動目標:
            1、能用肢體動作和表現自己由小變大的變化。
            2、通過魔法游戲,讓幼兒感受由小變大帶來的快樂。
            3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
            4、逐步養成垃圾分類處理和珍惜、節約資源的好習慣。
            活動準備:
            知識經驗準備:
            1、對“大”和“小”有一定的了解:如大、小不一的動物等。
            2、通過收集照片,了解自己是慢慢長大的。
            3、課前了解父母的工作。
            物質材料準備:
            1、“魔鏡”一面,戶外活動的場地;(看天氣定)
            2、不同性質的音樂磁帶若干;
            3、道具:胡子、眼鏡、小包、領帶、圍巾等。
            活動過程:
            一、“魔鏡”與“魔語”
            1、在音樂聲中發現魔鏡,了解魔鏡的威力。
            2、一起學說魔語:“魔鏡啊魔鏡,變小,變小、變小,小小小!” 引導幼兒用肢體動作表現變小 。
            3、 一起學說魔語:“魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,大大大!” 引導幼兒用肢體動作表現變大。;.來源屈.老師教。案網;
            二、魔法《時光隧道》游戲
            1、念念魔語:“魔鏡啊魔鏡,變大,變大,變大,變變變!”,穿越時光隧道――變成大人
            2、幼兒 用小道具進行簡單裝扮。
            3、用一些小道具模仿父母做事情的動作。引導幼兒說說:你長大,你會做什么事情?你的理想是什么?
            魔語、魔鏡、魔法這類神秘事物能引起幼兒的興趣,使幼兒在富有想像而神秘氣息的活動中獲得情感的滿足,產生主動表現的愿望。
            活動反思:
            由于小班幼兒想像力水平有限,因此,我利用幼兒熟悉的動物形象讓幼兒感知“小”和“大”,以豐富他們的表現內容。
            通過游戲,形象地模仿了嬰兒和成人的動作,強烈的對比下,萌發幼兒想長大的愿望。引用和成人使用小道具,促使幼兒更生動地、幽默地進行表現,體驗活動的快樂!活動的延伸,使幼兒進一步感受由小變大的帶來的快樂。

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