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            小班主題可愛的小雞教案反思

            日期:2021-08-06來源:幼兒園學習網

            這是小班主題可愛的小雞教案反思,是優秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學習。

            小班主題可愛的小雞教案反思

            活動目標
            1.練習聽信號向指定方向跑,發展跑的能力和動作的協調性。
            2.在信號聲中,顏色的對應,快速找到奔跑方向。
            3.體驗幫助好朋友解決困難的樂趣。
            4.喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。
            5.體驗游戲的快樂。
            活動重難點
            1.活動重點:向指定方向活目標快速地跑。
            2.活動難點:向指定方向活目標快速地跑。
            活動準備
            1.用紅、黃、綠皺紙捻成的小蟲。
            2.蘿卜、青菜、蘑菇、母雞圖片各一張。
            3.綠筐3個。
            4.紅、黃筐各一個。
            5.泡沫墊36塊。
            活動過程
            (一)準備部分
            1.幼兒自由開火車進場。
            2.聽音樂做小雞操。
            小雞操
            小雞小雞走走走,
            餓得肚子咕咕叫,
            看到小蟲快吃掉。
            小雞小雞走走走,
            休息休息喝喝水,
            身體棒棒來做操。
            擺擺手,彎彎腰,
            做個健康的雞寶寶!
            (二)練習部分
            1.教師介紹游戲場景。
            師:小雞們,我們一起去看看好朋友蘿卜娃娃、蘑菇娃娃、和青菜娃娃吧。
            (教師帶領幼兒慢慢跑到“蔬菜寶寶家”,與蔬菜好朋友打招呼。
            2.師:聽,是誰在哭?好像是青菜娃娃哭了,我們一起去瞧瞧吧!
            師:哎呀,原來是許多蟲子在欺負青菜娃娃,我們怎么辦呢?
            1.游戲“小雞捉蟲子”。
            (1)教師一邊介紹游戲,一邊示范游戲玩法。小雞每次捉一條蟲子,捉好后送到綠筐里。要求“小雞”在捉蟲子時不要擠在一起。
            (2)請1—2名幼兒示范游戲。
            (3)幼兒集體游戲,把蟲子捉完。
            (4)幼兒再次游戲。(在青菜、蘿卜、蘑菇的家里放上紅、綠、黃三種不同顏色的蟲子,增加紅、黃筐各一個。)提示幼兒,可以跑到青菜、蘿卜和蘑菇“家”捉蟲子,要把不同的蟲子分類放回不同的筐中。
            (三)結束部分
            1.聽音樂做放松運動。
            教學反思
            基于小班幼兒認識顏色的基礎,紅、黃、藍三色是小班幼兒能掌握認識的顏色,所以在活動中設計的小蟲也采用了這三種主顏色,在抓小蟲分類過程中很多幼兒都能按照要求進行分類,并且分類正確。但是還是不排除存在個別幼兒分類錯誤的現象,出現這種情況,會要求在重新進行游戲,重新進行分類,以鞏固對顏色的認識和物品的分類。想在美術活動中,也多涉及一些顏色的認識,幫助幼兒在其他領域活動中能開展關于顏色認識的活動,幫助幼兒掌握多種顏色知識了解。

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