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            小班健康故事課件不挑食PPT課件教案

            小班健康故事課件不挑食PPT課件教案

            小班健康故事課件不挑食PPT課件教案這個PPT共10頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標知道人體需要各種不同的營養,通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發育,養成不挑食的好習慣。

            不挑食參考教案第1篇

              活動目標

              1、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

              2、知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              3、能夠愉快的參與課堂活動。

              4、引發幼兒食物的興趣。

              5、初步了解挑食對身體的危害。

              教學重點、難點

              重點:了解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

              難點:知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              活動準備:多媒體課件

              活動過程

              開始部分:律動,安靜幼兒秩序。

              基本部分

              一、情境創設,激發幼兒興趣

              1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。

              2、引導交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

              二、出示圖片,認識各種營養物質

              1、逐一出示,說出圖片名稱。

              2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              三、跟我學兒歌

              四、觀看視頻《吃飯不挑食》

              進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

              結束部分

              1、進行活動總結,引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。

              2、唱著兒歌回到教室。

              教學反思

              我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

            大班健康吃飯不挑食教案反思參考教案第2篇

              活動背景:

              我班還有個別孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。因此我設計了這次活動,目的是讓孩子們養成不挑食的好習慣。

              活動目標:

              1.知道人體需要各種不同的營養。

              2.通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發育。

              3.養成不挑食的好習慣。

              活動準備:三只小熊的圖片。

              活動過程:

              1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什么會有的胖,有的瘦嗎?

              2.教師操作圖片講述故事。

              3.組織幼兒討論。

              ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

              ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

              ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

              ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

              ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

              活動反思:

              大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。

              結合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。

              活動反思:

              這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設疑:小熊為什么胖瘦不一?結合課文洋洋的故事,從而認識到挑食的危害。

              我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

            小班語言不挑食教案反思參考教案第3篇

              活動目標:

              1.創設情境,在理解兒歌內容的基礎上,初步學會兒歌。

              2.根據自己的日常生活經驗,嘗試更換原來的一些詞。

              3.引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。

              4.通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

              5.讓幼兒嘗試敘述故事,發展幼兒的語言能力。

              活動準備:

              教學掛圖《不挑食》、吃飯的場景(桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

              活動難點:

              根據日常生活經驗,嘗試更換原來的一些詞。

              活動過程:

              1.觀察圖片,講述內容:——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?”教師朗誦兒歌,然后請幼兒說說聽到了什么。

              2.創設情境,表演兒歌:——“誰來當小熊嘟嘟?”(一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌)(集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)。

              3.幼兒仿編:——“還可以請小熊嘟嘟吃什么呢?”請幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內容總結。幼兒將自己的仿編內容進行表演。

              附:兒歌(不挑食)給米飯,吃。

              給青菜,吃。

              給雞蛋,給魚,都吃,都吃。

              為了長好身體,小熊一點兒不挑食。

              教學反思

              1.在這次活動中很多小朋友能夠積極參與活動,知道了挑食不好,并表示以后吃飯不挑食多食蔬,但是在活動中也有少數小朋友不愛發言,討論不積極。

              2.這次活動如果在放一些有關動畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會更好

              3.今后要在活動設計的多樣性上下功夫。

            小班健康不挑食教案參考教案第4篇

              活動目標:

              1.愿意在集體中大膽地表達自己的想法。

              2.養成良好的飲食習慣,努力做到不挑食,不偏食。

              3.初步了解食物與健康的關系。

              4.知道人體需要各種不同的營養。

              5.初步了解健康的小常識。

              活動準備:

              小狗和小狗媽媽的手偶。

              活動過程:

              1.導入活動:欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

              (1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導幼兒發現挑食會對自己的身體有危害。

              教師:小灰狗有一個不好的習慣是什么?

              (2)教師提出問題,引導幼兒了解,因為挑食,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點兒被風吹跑了。

              教師小結:小灰狗因為挑食,越來越瘦,身體越來越差,所以差點兒被風吹跑了。

              2.根據故事內容討論。

              (1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣?

              (2)教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習慣。

              教師:我們應該對小灰狗說什么?我們應該為小灰狗做些什么?

              (3)教師小結:小朋友現在正是長身體的時候,身體需要各種營養。如果挑食,就會使小朋友的身體缺少營養,最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

              3.說一說、想一想。

              (1)教師結合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養價值。

              教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

              教師:它們對小朋友有哪些營養價值呢?

              (2)教師小結:牛奶--是補充鈣,讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝--讓小朋友的眼睛更加明亮;肉--補充熱量,讓小朋友更有勁兒。

              活動延伸:

              師生一起了解當天的食譜,請幼兒說一說相關食物的營養價值,鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。

            小班健康吃飯不挑食教案反思參考教案第5篇

              活動設計背景

              班上有些幼兒吃飯時愛吃的多吃,不愛吃的少吃或不吃,還有的幼兒不吃菜,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,養成不挑食的好習慣,特設計這節教學活動。

              活動目標

              1、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

              2、知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              3、能夠愉快的參與課堂活動。

              4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

              5、初步了解健康的小常識。

              教學重點、難點

              重點:了解吃飯對健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

              難點:知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              活動準備

              多媒體課件

              活動過程

              開始部分

              律動,安靜幼兒秩序。

              基本部分

              一、情境創設,激發幼兒興趣

              1、出示《樂樂和佳佳》,幼兒認真觀察。

              2、引導交流,使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

              二、出示圖片,認識各種營養物質

              1、逐一出示,說出圖片名稱。

              2、引導幼兒知道應該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學習。

              三、跟我學兒歌

              四、觀看視頻《吃飯不挑食》

              進一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。

              結束部分

              1、進行活動總結,引導幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯,不挑食,做一個快樂的健康寶寶。

              2、唱著兒歌回到教室。

              教學反思

              我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

            小班健康教案:吃飯不挑食參考教案第6篇

              幼兒園小班健康教案:吃飯不挑食

              活動目標:

              1、知道人體需要各種不同的營養。

              2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發育。

              3、養成不挑食的好習慣。

              活動準備:三只小熊的圖片。

              活動過程:

              1、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什么會有的胖,有的瘦嗎?

              2、教師操作圖片講述故事。

              3、組織幼兒討論。

              ◎白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

              ◎黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

              ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

              ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

              ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結:大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康?! 〗Y合三只小熊,我另外請了三個胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。

              活動反思:

              我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

            小班健康不偏食身體好教案參考教案第7篇

              【活動目標】

              1、在老師的引導下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養;

              2、通過親自“烹飪”,激發幼兒愛勞動的興趣,同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養成愛吃蔬菜的好習慣。

              【活動準備】

              1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)

              2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

              3、豐富詞匯:維生素

              【活動進程】

              1、進超市、《買菜》音樂導入

              師:小朋友,你們看這是什么地方?幼:××蔬菜超市!師:我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。(音樂)

              師:請把你買的菜放在桌子上,排好。

              師:啊,你們可真能干!買了那么多,都有什么菜呀?

              2、認識蔬菜,了解其豐富營養(分別出示)

              師:這是菠菜,長得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營養?菠菜里含有Va,它能使我們的皮膚變光滑,小朋友經??谇粷?,那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎?請你們猜一猜它是桔紅色的,動物中兔子和馬非常愿吃。對!是胡蘿卜。

              師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營養,象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固,還能防止牙齦出血。

              師:小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀?咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。

              烹飪過程(介紹大蒜的營養)對幼兒進行安全教育、隨機教育,共同分享勞動成果并學會收拾整理。

            小班健康活動不挑食教案反思參考教案第8篇

              活動目標:

              1.樂意學習兒歌,能理解其內容。

              2.知道小朋友不挑食才能身體健康,逐步養成良好的進進餐習慣。

              3.了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

              4.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

              活動準備:

              1.小動物圖片(小烏龜、老鼠、小熊)2.與兒歌內容匹配的課件。

              活動過程一、觀察圖片,引出"不挑食"的話題。

              分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片1.提問:圖片上有誰?

              它們長的怎么樣?

              它們為什么會長成這樣呢?

              2.教師小結。

              二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

              1.教師有表情的朗誦兒歌一遍。

              師:有一首兒歌說了他們的事情,我們一起聽聽看!

              2.提問:兒歌的名字叫什么?

              兒歌里誰挑食,誰不挑食?

              3.幼兒再欣賞兒歌一遍。

              4.提問:小烏龜、小老鼠長得怎么樣?為什么?

              小熊怎么樣?為什么?

              5.師幼一起念兒歌。

              三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶。

              1.師生談話:小朋友以后要向誰學習?吃什么食物對身體的健康有好處?

              2.教師小結,鼓勵幼兒不挑食,做個身體健康的好寶寶。

              教學反思

              這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始,設疑:小熊為什么胖瘦不一?結合課文洋洋的故事,從而認識到挑食的危害。

              我班有好多孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動以后,當天吃飯時,就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表揚了他們,讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時經常提醒他們,以表揚、鼓勵的形式,讓他們養成不挑食的好習慣。

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            小班健康故事課件不挑食PPT課件教案

            • 編號:27154
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