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    幼兒園我的老師PPT課件教案

    幼兒園我的老師PPT課件教案

    幼兒園我的老師PPT課件教案這個PPT共9頁,該文件包含了PPT課件,教案。PPT的教學目標學習講述人物的方法,訓練口語表達能力,加深幼兒熱愛老師的情感。

    我的老師參考教案第1篇

    活動目標:

      1、理解歌詞,掌握頓音唱法并學會唱這首歌。

      2、熱愛并尊敬老師的情感。

      3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。

      4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

    活動準備:

      與幼兒組織過談話,平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?

    活動過程

      1、啟發幼兒回憶平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?9月10日是誰的節日?

      2、教唱歌曲。

      (1)出示圖片,圖片上有許多小朋友為什么給老師獻花,引導幼兒知道9月10日是教師節,老師教小朋友學習唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領,老師工作很辛苦,激發幼兒愛老師的情感和學唱歌曲的愿望。

      (2)教師介紹歌名后邊彈伴奏,邊完整地唱一遍歌曲,提問歌曲名。

      (3)教師再唱一遍歌曲:你聽到老師唱了什么?

      (4)幼兒回答后,教師再次唱一遍歌曲。

      (5)幼兒跟學歌曲3遍。

      變換形式讓幼兒練習唱歌。

    教學反思:

      在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節。接著,通過組織幼兒學唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察,發揮孩子們的總結及其語言表達能力。

      教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學唱,培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動的重點應放在通過對優美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節的認識,同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。

    大班音樂老師老師我愛你教案反思參考教案第2篇

      活動目標:

      1、讓幼兒理解歌詞,掌握頓音唱法并學會唱這首歌曲。

      2、培養幼兒熱愛并尊敬老師的情感。

      3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。

      4、能唱準曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

      活動準備:大紅花一朵活動指導:

      1、啟發幼兒談談平時老師是怎樣關心、愛護小朋友的。告訴幼兒9月10日是教師節。

      2、教師范唱歌曲。

      3、幼兒按節奏跟念歌詞,認真傾聽歌曲旋律。

      4、用整首跟唱法學唱歌曲,重點示范頓音唱法,要使幼兒領會到頓音要唱的短促而有力。

      5、變換各種形式讓幼兒練習唱歌。

      6、為讓幼兒表達對老師的尊敬熱愛之情,最后唱完歌。每組推選一名幼兒為老師獻花。

      教學反思:

      在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節。接著,通過組織幼兒學唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察,發揮孩子們的總結及其語言表達能力。

      教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學唱,培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動的重點應放在通過對優美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節的認識,同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。

    大班音樂歌曲老師老師我愛你教案反思參考教案第3篇

      活動目標

      1、理解歌詞,掌握頓音唱法并學會唱這首歌。

      2、熱愛并尊敬老師的情感。

      活動準備與幼兒組織過談話,平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?

      重點與難點活動過程(預設)

      1、啟發幼兒回憶平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?9月10日是誰的節日?

      2、教唱歌曲。

      (1)、出示圖片,圖片上有許多小朋友為什么給老師獻花,引導幼兒知道9月10日是教師節,老師教小朋友學習唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領,老師工作很辛苦,激發幼兒愛老師的情感和學唱歌曲的愿望。

      (2)、教師介紹歌名后邊彈伴奏,邊完整地唱一遍歌曲,提問歌曲名。

      (3)、教師再唱一遍歌曲:你聽到老師唱了什么?

      (4)、幼兒回答后,教師再次唱一遍歌曲。

      (5)、幼兒跟學歌曲3遍。

      變換形式讓幼兒練習唱歌。

      活動反思:

      在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節。接著,通過組織幼兒學唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察,發揮孩子們的總結及其語言表達能力。

      教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學唱,培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動的重點應放在通過對優美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節的認識,同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。

    中班主題《老師老師我愛你》教案反思參考教案第4篇

      活動背景:

      老師是影響一個人一生的人,在孩子成長的道路上,老師的影響是巨大的,有時甚至起著決定的作用。人們贊譽老師是“手執金鑰匙的人”,因為他們可以打開孩子心靈中智慧的大門;人們稱頌老師是“人類靈魂的工程師”,因為他們能夠把孩子的生命雕塑得更高尚……培養孩子尊敬老師,在金色九月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節,迎來了最值得共慶的日子,為慶祝教師節,開展了“老師老師我愛你”主題教育活動。老師們根據這次的教師節契機,開展了這次活動,中班組的幼兒動手能力有一定的基礎,他們通過《我為老師做朵花》、《獻給老師的賀卡》等活動,感謝老師的辛勤付出;將關愛老師的活動融入到各項活動中,如通過音樂活動《老師,老師我愛你》、社會《老師的工作》、《教師節》等,引導孩子在唱唱、跳跳、說說、做做中,加深了對教師節的認識,有效激發孩子尊敬老師的情感。幼兒在歡快而又輕松的氛圍中掌握了知識。

      活動目標

      1、教幼兒用自然好聽的聲音有表情的唱歌,體驗熱愛教師的情感,能表現出歌曲活潑,輕快的情緒。

      2、通過活動讓幼兒感受并表現三拍子(強弱弱)的節奏特點及頓音的唱法。

      3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

      5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      活動準備

      1、準備繪圖紙、圖片。

      2、歌曲磁帶、錄音機、鋼琴。

      活動過程

      一、引出課題

      通過談話9月10日教師節引出課題《老師,老師我愛你》(小朋友的成長進步離不開老師,老師愛小朋友,小朋友也很喜歡老師)。

      二、教師式范

      運用清唱的形式范唱歌曲,讓幼兒初步理解歌詞,感染愉快情緒,引起幼兒的學習興趣。

      三、記憶歌詞

      通過歌詞朗誦與圖譜匹配以及身體動作等形式幫助幼兒學習歌曲,記憶歌詞。

      1、通過形象直觀性圖譜清唱歌曲。提問談話圖中有什么,春雨代表什么——(老師),花兒——小朋友……

      2、幼兒跟教師一同歌詞朗誦,并跟唱副歌部分。

      3、運用跟唱、輕聲唱、接唱、表演唱等多種形式形式鞏固幼兒歌曲的學習。

      4、教師和幼兒完整的演唱歌曲中教師要逐步退出。

      四、幼兒和教師一起探索歌曲的演唱風格。

      1、幼兒用三拍子的節奏形式表現,抒發歌曲的情感。

      2、認識頓音和學習頓音的演唱特點。

      五、師幼共同表演唱

      教師與幼兒共同表演唱,感受歌曲活潑輕快的情緒。

      活動反思:

      此次教師節主題活動,促使孩子在豐富多彩的活動中,提高了各方面的能力,在孩子逐漸建立自我的過程中,發展自尊和自信,尊重幼兒人格和權力。進一步融洽了師生間的關系。作為一個幼兒教師,她所教育的對象是有生命力和思想感情的幼兒,而在進入幼兒園后的全部生活內 容都是在老師的護理和照料下進行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作,而我們的工作確是那麼的重要。使孩子經常處于快樂的情緒之中,培育良好的心理素質和發揮成長的潛力。教師不僅要具備良好的心理素質和慈母般的愛心,還應當善于與孩子溝通,才能受到幼兒的尊敬。 其實,一件平常小事說著容易可做起來很難。從工作中的點點滴滴做起,做孩子們心中的好朋友、好老師是我的幸福!

    中班活動我親愛的老師教案反思參考教案第5篇

      活動目標:

      1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

      2.學習畫出人物臉部的特征。

      3.激發熱愛老師的情感。

      活動準備:鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

      活動過程:

      1.導入。

      (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節。

      師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

      (2)幼兒向班級老師問候節日好。

      請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

      2.讓幼兒了解教師節。

      教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

      3.觀察我的老師。

      (1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

      師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

      引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

      (2)教師提問。

      老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發是什么樣子的?長的還是短的?直發還是卷發?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

      4.幼兒給老師畫幅畫。

      (1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

      (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

      教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。

      5.幼兒給老師送上教師節的禮物。

      (1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

      (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,并向老師們說一句:"老師,祝您節日快樂!"

      活動反思:

      此次教師節主題活動,促使孩子在豐富多彩的活動中,提高了各方面的能力,在孩子逐漸建立自我的過程中,發展自尊和自信,尊重幼兒人格和權力。進一步融洽了師生間的關系。作為一個幼兒教師,她所教育的對象是有生命力和思想感情的幼兒,而在進入幼兒園后的全部生活內 容都是在老師的護理和照料下進行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作,而我們的工作確是那麼的重要。使孩子經常處于快樂的情緒之中,培育良好的心理素質和發揮成長的潛力。教師不僅要具備良好的心理素質和慈母般的愛心,還應當善于與孩子溝通,才能受到幼兒的尊敬。 其實,一件平常小事說著容易可做起來很難。從工作中的點點滴滴做起,做孩子們心中的好朋友、好老師是我的幸福!

    中班繪畫我的老師教案反思參考教案第6篇

      教學目標:

      1.初步培養臨摹做畫的能力,并學習用語言表達自己的情感。

      2.初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現出老師的明顯特征。

      3.體驗與老師間的美好感情,提高對繪畫的興趣。

      活動重點:提高臨摹做畫的能力,并學習用語言表達自己的情感。

      活動難點:簡單畫出人的五官,并表現出老師的明顯特征。

      活動準備:幼兒黑色水彩筆,蠟筆,畫紙。

      活動環節:

      一、談話導入教師:請小朋友說說我長得什么樣子呢?

      鼓勵幼兒大膽說出自己的看法。

      二、展開

      1.老師想請小朋友幫老師一個忙好不好?你們能給老師畫張相嗎?

      2.觀察教師:現在請小朋友仔細看看老師。

      請幼兒描述老師的基本形象和主要特征。

      (頭發的長短,是圓臉還是長臉,眼睛是大是小)

      3.教師邊講解邊演示繪畫的步驟。

      4.布置作業,提出要求。

      (1) 在繪畫前要注意仔細觀察老師的基本特征,觀察完先用黑色水彩筆畫出形象,再動手涂色。

      (2) 在繪畫時要保持畫面的干凈。

      (3) 用色要大膽,美觀。涂色要均勻。

      5.幼兒作畫,教師巡回指導。

      (1) 指導幼兒掌握畫畫的正確順序。

      (2) 指導幼兒注意觀察老師的明顯特征。

      三、結束布置幼兒作品"我喜愛的老師"展,請幼兒互相參觀、介紹,并互評畫的像不像。

      活動延伸:拿著自己的作品,對老師說說最想對老師說的一句話。

      活動反思:

      通過談話導入,讓幼兒直觀說出老師的樣子,孩子們細心觀察、各抒己見,能詳細說出了老師的形象特征,與此同時,我讓孩子用一些簡單的圖形來描述老師的五官,畫老師的大致輪廓就出來了,這為幼兒后面的繪畫打下了很好的鋪墊。在作畫的過程中讓幼兒一邊觀察老師一邊畫,幼兒覺得這樣的畫畫形式新穎、親切,能夠大膽下筆。大部分幼兒能夠按要求完成作品。只有小部分幼兒還不能把人物的五官特征表現出來。這在后面的教學中要加強畫人物的練習。

    幼兒園我的老師PPT課件教案

    • 編號:28105
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    • 時間:06-30
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